Alapelvek, amelyek az e-Advantage fejlesztésére vonatkozó szemléletünket alátámasztották.

A korábbi sikerekre építve

Az e-Advantage-t egy korábbi Erasmus+ projektünk, a BREW sikere inspirálta www.brewproject.eu.

A BREW azonosította a vállalkozási tanácsadás iránti igényt, kifejezetten a 45-50 év feletti nők számára, akik a kutatások szerint nem rendelkeznek ugyanolyan lehetőségekkel, mint a fiatalabbak vagy az azonos korú férfiak. Az e-Advantage a BREW-re építve egy biztonságos, nyitott online teret hozott létre, ahol a hasonlóan gondolkodó nők kapcsolatba léphetnek egymással.

A reziliencia fejlesztése

A projektet közvetlenül a Covid 19 világjárvány 2020-as kezdete előtt kezdtük el, és gyorsan kellett reagálnunk a válságnak az életünk minden területére gyakorolt erőteljes hatására. 

Az elmúlt 3 év során új tanulási és munkamódszereket fedeztünk fel, és sok résztvevőnk korábban ismeretlen szintű erőre és rugalmasságra tett szert.

A projekt jellemzői

A platformot biztonságos felületként hoztuk létre mentoraink és tanítványaink számára, hogy online kommunikálhassanak egymással, ha tagként regisztrálnak. A regisztrációt mostanra megszüntettük, hogy a képzéshez és segédanyagokhoz nyílt hozzáférést biztosítsunk.

Eredmények:

  • Több mint 160 nőt képeztünk ki mentornak, ami jóval meghaladja az eredetileg tervezett 40 főt.

     

  • Online képzési webinárium a mentor képzők számára.

     

  • Online képzési modulok melyek ingyenesen letölthetőek önálló tanulás céljából, vagy oktatók által is, a segédanyagokkal együtt, mint pl. útmutató képzők számára, kézikönyv és esettanulmányok , melyek elérhetők az összes partner nyelvén.

     

  • Munkacsoportok minden egyes országban (melyeket a program végeztével lezártunk).
  • Igényfelmérés és kísérleti képzési program, összesen 186 nő részvételével.

     

  • Társmentor kereső funkció, amelyet mostanra lezártunk, mivel a mentorok és a mentoráltak, saját mentorálási kapcsolataik kezdeményezése érdekében online és offline kommunikálnak.

     

  • A platform továbbra is ingyenes hozzáférést biztosít a képzési modulokhoz melyek használhatók önálló tanuláshoz vagy oktatók által, a segédanyagokkal együtt. Ezek, valamint a további források angol, olasz, spanyol, spanyol, magyar, román és cseh nyelven is elérhetők.

Tanulságok 

Meghallgatásra várva

A nők kettős hátrányt szenvednek el: az életkor és a nemi megkülönböztetés miatt. A siker kulcsa, hogy biztonságos teret teremtsünk számukra az önkifejezéshez.

Az életkor érzékelése

A különböző uniós országokban nincs egységes meghatározás az "idősebb nők" életkorára vonatkozóan. Fontos, hogy az életkori küszöbértékek meghatározásakor ne legyünk túlságosan merevek.

Pozitív nyelvezet

Használjon pozitív nyelvezetet a kommunikáció során (pl. "használja életkorát a mentor előnyére", ahelyett, hogy a negatívumokra összpontosítana, mint pl. "elmaradott").

Közösségi média & IT

Próbálja meg elkerülni, hogy általánosságban beszéljen az "internetről", és összpontosítson kifejezetten annak felhasználási módjaira (pl. Facebook, e-mail, WhatsApp), amelyek könnyebben kezelhetőek.

Lendület

Ne hagyjon túl hosszú időt a projekt népszerűsítése és a projekt megvalósítása között. Nehéz az embereket sokáig várakoztatni, és néhányan frusztráltak lesznek.

Tapasztalt képzők

A tapasztalt és magabiztos oktatók a legjobbak a társmentorok képzésében. Vezessenek be egy "szupervizor" szerepet, hogy támogassák azokat a gyakornok mentorokat, akiknek nincs elég önbizalmuk.

Képességek egyeztetése

Ha a mentoráltnak sajátos készséggel kapcsolatos mentorálásra van szüksége, amely nem áll a rendelkezésére, bátorítsa arra, hogy a forduljon segítségért a saját hálózatához a közösségi média/e-mail segítségével. Úgy tapasztaltuk, hogy ez elég sokszor megtörtént és működik.

Off/online tanulás

A társmentorok online képzése és az online mentorálás a kezdeti problémák után jól működött, de a partnerek úgy találták, hogy az online és a személyes tanulás ötvözése az optimális módszer.

Mentor + Mentorált

A képzés gyakorlati részét gazdagította, ha a nők mentorként és mentoráltként is résztvettek a programban. Ez egy olyan tanulság, amely eltér az eredeti feltételezéseinktől.

Kézikönyv

Kézikönyvet készítettünk azoknak a szervezeteknek és magánszemélyeknek, akik saját mentorképzési programot kívánnak létrehozni, amely további információkat tartalmaz az akadályokról és a tanulságokról.

hu_HUHU