Principi chiari che sottostanno al nostro approccio per sviluppare e-Advantage

Costruire su successi passati

e-Advantage è stato ispirato dal successo del nostro precedente progetto Erasmus+, BREW www.brewproject.eu.

BREW ha individuato una necessità di consulenza aziendale specifica per le donne di età compresa tra 45 e 50 anni e più che, come ha dimostrato la ricerca, non hanno le stesse opportunità dei giovani o degli uomini della stessa età. e-Advantage si basa su BREW creando uno spazio online sicuro e aperto in cui le donne che la pensano allo stesso modo possano connettersi.

Sviluppare la resilienza

Abbiamo iniziato a lavorare a questo progetto poco prima dell'inizio della pandemia di Covid 19 nel 2020 e abbiamo dovuto rispondere rapidamente al massiccio impatto della crisi su ogni aspetto della nostra vita. 

Negli ultimi 3 anni, abbiamo esplorato nuovi modi di apprendere, lavorare e molte delle nostre partecipanti hanno anche trovato livelli di forza e resilienza precedentemente sconosciuti.

Caratteristiche del progetto

La piattaforma è stata creata come risorsa e spazio sicuro per le mentor e allieve per comunicare online registrandosi come partecipanti. La registrazione è stata ora rimossa per consentire l'accesso aperto alla formazione e ad altre risorse.

Risultati

  • Oltre 160 donne formate come mentor, superando di gran lunga il nostro obiettivo originale di 40.

     

  • Webinar online di formazione per tutor di mentoring

     

  • Moduli online di mentoring da scaricare gratuitamente per l'apprendimento individuale o per essere usati dai mentor con guide, manuale e casi studio in tutte le lingue dei partner.

     

  • Gruppi di networking per ciascun paese (chiusi alla fine del progetto)
  • Un'indagine sull'analisi dei bisogni e un programma di formazione pilota con 186 donne nei paesi partner.

     

  • Una funzione di matching delle mentor ora è stata chiusa in quanto sostituita da mentor e allieve che comunicano online e offline per avviare le proprie relazioni di mentoring.

     

  • La piattaforma continuerà a garantire accesso libero ai moduli formativi per chi vuole apprendere in modo indipendente o per i tutor con le guide. Queste, oltre ai link alle altre risorse sono disponibili in Inglese, Italiano, Ceco, Spagnolo, Ungherese, Rumeno.

Lezioni apprese 

Sentirsi inascoltate

Le donne affrontano il doppio svantaggio della discriminazione basata sia sull'età che sul genere. Creare uno spazio sicuro in cui aprirsi è la chiave del successo.

Percezione dell'età

Non esiste una definizione comune dell'età di una "donna anziana" nei diversi paesi dell'UE. È importante non essere troppo prescrittivi nella definizione delle soglie di età.

Linguaggio positivo

Usa un linguaggio positivo quando comunichi (ad es. "usa la tua età a tuo vantaggio come mentore", piuttosto che concentrarti sugli aspetti negativi, ad es. "indietro con i tempi").

Social Media & IT

Cerca di evitare di parlare in generale di "internet" e concentrati in particolare sui suoi strumenti (ad es. Facebook, e-mail, WhatsApp) che sono più riconoscibili.

Momentum

Non lasciare un vuoto troppo lungo tra la promozione di un progetto e la sua realizzazione. È difficile far aspettare a lungo le persone e alcuni si sentiranno frustrati.

Tutor con esperienza

I mentor esperti e fiduciosi funzionano meglio per la formazione. Introduci un "supervisore/osservatore" per supportare i mentor in formazione che mancano di fiducia.

Abbinamento di abilità

Se una allieva ha bisogno di mentoring in una particolare abilità che non è disponibile, incoraggiala a contattare la propria rete sui social media/e-mail. Abbiamo scoperto che questo è successo parecchie volte.

Apprendimento on e offline

La formazione online per mentor e il mentoring online ha funzionato bene dopo i primi problemi iniziali, ma i partner hanno scoperto che la fusione dell'online con un po' di apprendimento in presenza era ottimale.

Mentor + Mentee

L'esperienza complessiva è stata arricchita quando le donne hanno partecipato sia come mentor formate che come allieve. Questa è stata una lezione appresa che era diversa dalle nostre supposizioni originali.

Manuale di progetto

Abbiamo creato un manuale per le organizzazioni e gli individui che desiderano creare i propri programmi di formazione per mentor, con maggiori informazioni sugli ostacoli e sulle lezioni apprese.

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